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                  [教育新闻] 曾都区编钟中学承办湖北省中考命题改革研讨会暨随州市中考命题培训会

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                  发表于 2022-5-13 15:37:14 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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                  本帖最后由 云起风生 于 2022-5-13 15:40 编辑

                  凝心聚智 砥砺前行
                  ——曾都区编钟中学承办湖北省中考命题改革研讨会暨随州市中考命题培训会
                      随州日报讯(通讯员 王元勇 孙小敏)根据湖北省教育科学研究《关于召开中考命题改革研讨会通知》(2022)1号文件精神,为贯彻《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》文件精神,落实《教育部办公厅关于做好2022年中考命题工作的通知》文件要求,总结我市2021年中考考试命题工作经验,提高中考命题质量,引导教育教学改革,湖北省中考命题改革研讨会暨随州市中考命题培训会于2022年5月12日在曾都区编钟中学召开。
                      本次研讨会以视频会议的形式开展,各县、市、区教研室初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理学科教研员,随州市教学研究室初中语文、数学、英语、物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理学科工作室成员,随州市各初中学校教师代表及编钟中学全体教师参加会议。
                      会议议程分为:领导讲话,专家报告,经验分享,评估反馈和2022年随州市中考命题工作安排。
                  领导讲话 高屋建瓴
                      湖北省教育厅学前教育与高中教育处处长姚刚发表重要讲话。姚刚处长指出,各参会人员须高度重视中考命题改革,在工作中做到:提高思想站位,认识中考命题工作的重要性;增强质量意识,加大中考命题人员投入力度;强化风险意识,依规做好中考命题保密工作。他强调,今年是政治大年,我们务必提高政治站位,强化质量意识,加大投入力度,以优异的成绩向人民交上一份满意的答卷,向党的二十大顺利召开献礼!
                  专家报告 直面改革
                      教育部基础教育教学指导委员会副主任、教育部考试命题专业委员会主任张卓玉做题为《指向素养立意的命题探索》的专题报告,张卓玉主任从命题管理工作的主要维度、素养立意命题的课标依据——大观念,大任务;指向素养立意的命题改革——探索标准化命题的3.0版三个方面对中考命题改革进行了深入地剖析。他强调,2022年中考是“双减”政策实施后的第一次中考,做好2022年中考命题工作,对于引导深化义务教育教学改革、促进减负提质、巩固“双减”成果具有重要意义。
                  经验分享 共建互学
                      孝感市楚澴中学熊鹏老师以《孜孜以求 潜心不倦》为题,做历史学科中考命题改革与实践经验交流分享,熊鹏老师主要介绍了自我成长历程、从事中考命题经过以及命题感悟。重点强调了命题原则和命题的关键环节,同时以自身经历鼓励参会教师们做时刻准备出题的有心人!
                      武汉市教育科学研究院教研员桂文通老师做了题为《素养导向的中考数学命题策略》专题报告,桂文通老师从思想性原则、科学性原则、人文性原则、美学性原则及创新性原则五大方面对中考数学命题进行了细致的介绍和剖析,命题经验头头是道,命题实践处处创新,用数学的眼光看待世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言描述世界,充分体现了数学之美!
                  评估反馈 指点迷津
                      湖北省教育科学研究院评价研究室主任扈华唯基于2021年中考命题评估结果的反思,对中考命题改革提出了三点意见:提高政策认识,落实考改要求;健全规章制度,规范技术流程;加强学习反思,提高命题能力。
                  任重道远 未来可期
                      随州市教研室副主任张友军对做好2022年随州市中考命题工作提出了六条具体建议:积极推进省级统一命题,进一步强化试题政治性审查,严格依据课程标准命题,科学设置试卷难度,认真遴选命题人员,规范中考命题管理。
                      本次会议立足2022年中考,立意高远,主题鲜明,内容丰富,形式多样。从中考命题改革出发,重视专家引领,关注同伴经验分享,为教师们准确把握考试命题方向,开展学科教学研究,实施精准教学指明了方向,明确了任务。
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